Дистанционное обучение

 

Уважаемые учащиеся и родители!

В связи с продлением ограничений,

установленных в связи с введением режима повышенной готовности,

педагогический коллектив МАОУДОД «Троицкая ДШИ»

предлагает Вам продолжить освоение образовательных программ

в дистанционном формате ,

  в соответствии с утвержденным календарным графиком.

Для уточнения форм взаимодействия и расписания обратитесь к своим преподавателям по индивидуальным и групповым дисциплинам.

 

 

 ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ 

Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей городского округа Троицк в городе Москве «Троицкая детская школа искусств», сокращенное наименование: МАОУДОД «Троицкая ДШИ», создано администрацией города Троицка Московской области на основании Постановления главы города Троицка Московской области от 14.07.1998 N 407. В школе установлен следующий режим занятий учащихся: время начала и окончания занятий с 10.00 до 20.00 часов, согласно режиму сменности обучения учащихся в общеобразовательной школе. Вступительные экзамены проводятся в конце мая. Консультации для поступающих — с 15 мая. Организация образовательного процесса. Образовательный процесс ориентирован на получение общего начального музыкального, хореографического и художественного образования, и направлен на допрофессиональную подготовку. В школе реализуются образовательные программы в области музыкального, хореографического и художественного начального образования, содержание которых определяется типовыми и примерными программами, разрабатываемыми Научно-методическими центрами Министерства культуры РФ, принимаемыми и реализуемыми школой самостоятельно. Школа реализует образовательные программы с учетом запросов детей и подростков, их возможностей, потребностей и особенностей социально – экономического развития:

  • предпрофессиональные и общеразвивающие программы;
  • адаптированные программы (детям с ограниченными возможностями);
  • дополнительные программы;
  • авторские программы.

Приоритетами учебно-воспитательной работы являются:

  • воспитание учащихся эстетически развитой и заинтересованной аудиторией слушателей, активизирующей культурную жизнь общества;
  • развитие личностных качеств и отношений ребенка с окружающим миром для дальнейшего выбора своего жизненного пути и адаптации в обществе;
  • через возможности искусства стремление к психологическому оздоровлению нашего общества;
  • через возможности художественного образования – стремление к профилактике и коррекции асоциального поведения юношеского поколения в обществе;
  • обеспечение условий для раскрытия творческих возможностей и способностей ребенка;
  • формирование отношения к культуре и искусству как к важнейшему условию свободного и разностороннего развития личности;
  • непрерывность и преемственность различных уровней художественного образования;
  • индивидуальный личностный подход к разным категориям учащихся по способностям (в т.ч. категориям особо одаренных детей);
  • включение в образовательные программы различных художественных стилей и национальных традиций с опорой на отечественную культуру;
  • использование образовательных программ, уровней, адаптированных к способностям и возможностям каждого учащегося;
  • изучение высокохудожественных произведений при составлении учебных программ и индивидуальных планов учащихся;
  • более широкое внедрение инновационных образовательных систем и методик в учебную работу школы;
  • развитие интеллекта учащихся, их направленности, духовности и патриотичности.

В школе ведется обучение на отделениях:

  • Фортепиано (с 6-7 лет),
  • Синтезатор (с 6-7 лет),
  • Оркестровые инструменты — флейта, скрипка (с 6 лет),
  • Народные инструменты — аккордеон, баян, гитара, домра, балалайка (с 8-10 лет)
  • Хоровое и сольное пение — академическое и народное (с 6-10 лет),
  • Хореография (с 5-6 лет)

 

  • Подготовительное:

  •  — авторская программа Е.А. Степановой «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ МУЗЫКИ»: возраст детей с 3,5 до 6 лет.
     — детская вокальная студия «ПТАШЕЧКА»   (4-10 лет) рук. О.В. Сопкина
     — хореография «МИР ТАНЦА» (дети 4 – 6 лет)
     — хор  — преподаватели — М.Н. Волкова, Л.Е. Кружалова, О.В. Сопкина  (дети 4 – 6 лет)
     — музыкальная грамота  — преподаватель Ю.Н. Стасюк (дети 4 – 6 лет)
     — инструмент — по выбору
     — «Музыкальный городок» — шумовой оркестр преподаватель Н.В. Калинина  (дети 5 – 6 лет)

  • «ЛИНГВА-МИР» – Английский, итальянский, испанский, французский  языки (с 4-5 лет)
  • «КРОШКА РУ» — художественная студия для детей (2-6 лет)
  • Студия раннего эстетического развития детей (3-6 лет) «ИНДИГО», школа «ИНДИГО» (7-12 лет)